研學(xué)旅行可以讓學(xué)生拓展視野、豐富知識(shí)，加深學(xué)生與自然和文化的親近感，增加學(xué)生對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。研學(xué)旅行是素質(zhì)教育的組成部分，可以提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及綜合素質(zhì)。
　　2013年2月，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《國(guó)民旅游休閑綱要（2013-2020年）》，提出要逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行。2013年以來，我國(guó)研學(xué)旅行相關(guān)政策陸續(xù)發(fā)布。2018年2月，教育部印發(fā)《教育部2018年工作要點(diǎn)》，明確推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見。在政策的推動(dòng)下，我國(guó)研學(xué)旅行行業(yè)規(guī)模擴(kuò)張速度加快。
　　除國(guó)家政策外，家庭也是推動(dòng)我國(guó)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?020年前后幾年，我國(guó)3-16歲青少年及兒童人口將達(dá)到2.3人左右，為研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，我國(guó)80后、90后年輕一代進(jìn)入為人父母階段，這一群體教育觀念更為先進(jìn)，對(duì)素質(zhì)教育的接受度更高，研學(xué)旅行受到關(guān)注。在此背景下，我國(guó)研學(xué)旅行市場(chǎng)規(guī)模逐步擴(kuò)大。
　　2020年，新冠疫情使得我國(guó)研學(xué)旅行發(fā)展受阻，2020年下半年以來，我國(guó)疫情得到良好控制，2021年防疫進(jìn)入常態(tài)化階段，研學(xué)旅游市場(chǎng)需求快速恢復(fù)。由于國(guó)外新冠疫情依然嚴(yán)重，2021年，我國(guó)研學(xué)旅行需求主要集中在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。根據(jù)攜程數(shù)據(jù)顯示，2021年暑期，攜程研學(xué)旅行產(chǎn)品需求較2020年暑期增長(zhǎng)達(dá)到650%以上。由此可以看出，我國(guó)研學(xué)旅行市場(chǎng)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。
　　研學(xué)旅行行業(yè)進(jìn)入門檻較低，在政策與需求的推動(dòng)下，我國(guó)進(jìn)入研學(xué)旅行行業(yè)布局的企業(yè)數(shù)量快速增多，這些企業(yè)實(shí)力參差不齊，頭部企業(yè)年?duì)I收達(dá)到5億元以上，而大量企業(yè)年?duì)I收僅在幾十萬到幾百萬元之間。由于大部分研學(xué)旅行企業(yè)規(guī)模小，資金實(shí)力弱，在課程設(shè)計(jì)平衡性、課程內(nèi)容豐富程度、安全問題等方面難以保障，因此現(xiàn)階段我國(guó)研學(xué)旅行市場(chǎng)發(fā)展較為混亂。
我國(guó)研學(xué)旅行行業(yè)中規(guī)模較大、品牌知名度較高的企業(yè)主要有世紀(jì)明德、中凱國(guó)際、樂旅股份、卓教國(guó)際等。在素質(zhì)教育背景下，研學(xué)旅行符合素質(zhì)教育中知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的教育要求，同時(shí)也繼承了我國(guó)“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念，在我國(guó)家庭教育支出不斷增長(zhǎng)的情況下，研學(xué)旅行未來市場(chǎng)需求還將繼續(xù)增長(zhǎng)。但混亂的市場(chǎng)現(xiàn)狀不利于研學(xué)旅行行業(yè)長(zhǎng)期健康發(fā)展，未來行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范還需進(jìn)一步明確。